（一） 教學目標

1 本科重視實際應用。本科的學習包括聆聽、說話、 閱讀和拼寫四個範疇；

2.增進與本科有關的語言知識，以及對中國文化的認識；

3.善用課程資源，鼓勵學生多聽多說普通話，加強聽說能力的培養，提升自學能力；

4.透過課內課外多元化的學習活動，提升對本科的學習興趣，運用普通話溝通的能力和信心。